(NTICEDU) Conclusió miniactivitat 1.3 i 1.5

Per concloure la miniactivitat 1.3 i el debat (1.5) m’agradaria comentar i compartir amb vosaltres, que el meu mapa de conceptes i jo, vam sofrir un canvi conceptual, a mida que augmentava la meva reflexió i aprenentatge, s’afegien complexitats conceptuals. Construint així un nou model mental amb millor coherència i compromís amb les concepcions anteriors. Els conceptes antics, del primer model mental, interactuaven amb la nova informació fins assolir un nivell on la informació que estava aprenent era una informació comprensible i coherent. És va produir clarament un canvi conceptual. Vaig canviar la meva manera d’entendre els conceptes i els marcs conceptuals.

Penso que el meu canvi conceptual va ser tan fructífer perquè era intencional. En un principi era conscient que em mancarien coneixements, i que segurament la meva comprensió envers la teoria era, al menys en part, inadequada, percebent una necessitat de canvi, i això ha fet que el canvi hagi estat significatiu.

I ara, a continuar!!
A per feina companys!!

Mª José

Libro de la felicidad... hem d'aprendre a fer cas a tots aquests consells...espero que us agradi igual que m'agrada a mi...

(NTICEDU) Mapa de conceptes i conclusió

Comenta el teu grau de compromís en relació als coneixements previs que has reflectit en aquest document. Fins a quin punt creus que els defensaries davant d’un tribunal? Creus que poden canviar els teus esquemes en un futur proper?

No només crec, si no que espero que canviïn!! Si no canvien, i s’amplien, millor, perquè significa que vaig ben encaminada. Però si s’han de canviar perquè son erronis, cap problema! Això es aprendre.
Equivocar-se i avançar.


Conclusions

Quines primeres impressions reps en realitzar aquesta primera activitat?

Les meves primeres impressions son bones. És la primera tasca que he tingut que fer aquest semestre que comença, i només em donen ganes de continuar!

(NTICEDU) Situa't!

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: ___3___
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: ____10__
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ____6____
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: ___5__
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: __9___
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __5___
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: ____7___
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: ___5___
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ____5____
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: ___7_____

Comencem??

Hola!

He refet aquest blog, pensava esborrar l'antic que tenia perquè no el feia servir...
Però en lloc d'això he pensat en utilitzar-ho per aprendre amb l'assignatura "Noves tecnologies de la informació i la comunicació en educació" que estic cursant aquest semestre a la UOC.
També i perquè no, aniré posant cosetes que m'agradin per donar-li més "vidilla" i tenir-ho personalitzat, que no només sigui feina! ;)

En quant a feina, penjaré activitats, dubtes, reflexions... tot el que calgui! Espero que tant els meus companys com tots a aquells a qui l'interessi aquest món pugui treure profit! I que entre tots puguem aprendre coses noves, perquè de vegades no tot està en la teoria dels llibres, si no que entre nosaltres, les persones, també podem aprendre de debò... i es que al cap i a la fi, entre persones s'aprèn.


Sense res més,
només dir-te que si passes per aquí, deixa la teva petjada,

Mª José